L’apprentissage du français grâce à la correspondance
L’apprentissage du français grâce à la correspondance
Un projet initié par une enseignante de l’école Arc-en-Ciel de Sainte-Monique prend de plus en plus d’ampleur. Pour soutenir l’apprentissage du français, Isabelle Bergeron a eu l’idée d’amener ses élèves à correspondre, par le biais de lettres manuscrites, avec des camarades d’autres écoles du Québec et d’ailleurs dans la francophonie.
Elle a par la suite mis sur pied une plateforme de jumelage dont le succès a explosé. Cette année, 450 classes regroupant plus de 9000 enfants sont inscrites. Parmi celles-ci, on compte 18 classes francophones du Nouveau-Brunswick, de l’Alberta et de la Colombie-Britannique.
Madame Bergeron aimerait que son projet, fruit d’un travail bénévole, devienne un programme officiel.
Le dossier est rendu au ministère de l’Éducation, mais a été mis sur la glace dans le contexte de la pandémie.
Écouter Isabelle Bergeron:
PHOTO TIRÉE DE FACEBOOK
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